Menschen unterscheiden sich in der Effizienz, mit der sie eingehende Information verarbeiten und durch schlussfolgerndes Denken neue Erkenntnisse aus bestehendem Wissen ableiten – also der Intelligenz. Diese Unterschiede haben ihre Ursache in Genvariationen. Das genetische Potenzial kann sich allerdings nur unter anregenden Umweltbedingungen entfalten, wozu im Falle der Intelligenz vor allem schulische Bildungsmöglichkeiten gehören.