AboChatbots und KI im Klassenzimmer«Plötzlich kann die Maschine schreiben» – «Für mich ist das alles ein Riesenproblem»
Als eine Gruppe von Schülern auf einmal auffallend gute Aufsätze verfasst, kommt ein Verdacht auf: ChatGPT. Was tun? Zwei Gymilehrer darüber, was passiert, wenn die Maschine übernimmt.
Sie versuchen, mit dem Wandel Schritt zu halten: Lehrer Andreas Pfister (l.) und Thomas Jenni.
Foto: Urs Jaudas
Am 30. November ist Chat-GPT zwei Jahre alt. Das Werkzeug hat nicht nur die Debatte um künstliche Intelligenz neu lanciert. Der Chatbot und seine Konkurrenzprogramme haben längst einen Platz im Alltag von Millionen Menschen gefunden. Und begonnen, diesen zu verändern.
