AboGenderdebatte in der ErziehungDas Konzept «Mann und Frau» ist den Schweizer Pädagogen zu eng
An einer Fachtagung der Eidgenössischen Kommission für Kinder- und Jugendfragen ging es um das Neudenken der Geschlechter in Krippe, Kindergarten und Schule. Wirklich?
Mehr Raum in der Pädagogik für freie Entwicklung: Das fordert die Eidgenössische Kommission für Kinder- und Jugendfragen.
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Ein trendigeres Thema hätte sich die Eidgenössische Kommission für Kinder- und Jugendfragen kaum ausdenken können. Unter dem Titel «Genderreflektiert arbeiten mit Kindern und Jugendlichen» lud sie diese Woche zur Fachtagung nach Bern. Rund zweihundert Menschen aus den Bereichen Pädagogik, Soziales und Jugendarbeit fanden sich ein, Frauen deutlich in der Überzahl, um sich die Ausgangslage von ausgewählten Fachpersonen erläutern zu lassen.
