Meinung
AboKommentar zur gendergerechten SpracheWarum das Gendersternchen in der Schule noch nichts zu suchen hat
Im Unterricht soll den Kindern geschlechterneutrale Sprache beigebracht werden. Das sorgt aber mehr für Ausgrenzung als für Gleichstellung.
Trotz löblicher Absicht: Ob der Weg über das Gendersternchen derjenige ist, der zum angestrebten Ziel führt, ist fraglich.
Illustration: Kornel Stadler
Schulen müssen ständig auf Veränderungen reagieren, insbesondere auf gesellschaftliche. In den letzten Jahren etwa wurden Regeln zum Tragen von Kopfbedeckungen in Klassenzimmern – religiöse und modische – neu ausgehandelt. Oder zum Umgang mit Computern und mobilen Geräten. Jetzt erreicht aber eine Debatte die Schulen, die direkt auf eine ihrer Kernaufgaben zielt: auf das Lehren und Anwenden korrekter Sprache.
